ТренингВовлекающий и талант менеджмент/ Управление вовлеченностью персонала и талантами
Управление персоналом /
Обучение и развитие персонала, открытая
25700 руб.
(с человека)
О программе
Вовлекающая модель на Западе появилась в то время, когда многие стали жить на пособие по безработице. Работодатели были прямо заинтересованы в том, чтобы мотивировать сотрудников продолжать работать. За этим последовали исследования ученого, педагога Джорджа Гэллапа. После того как исследования Института Гэллапа показали, что увеличение на 1% числа вовлеченных увеличивает на 1% чистую прибыль, вопрос вовлечения стал интересен многим руководителям. Также как интересен вопрос управления талантами, ведь с точки зрения бизнеса талант — это способность достигать исключительных результатов, признаваемых и вознаграждаемых владельцами, менеджерами и потребителями. Управление талантами — система, нацеленная на повышение уровня компетенций в критических, с точки зрения бизнеса, видах деятельности путем внедрения и развития программ по привлечению, приобретению, развитию, продвижению и удержанию талантов
Цели тренинга:
научиться выстраивать и внедрять систему вовлеченности в своей организации
рассмотреть принципы вовлекающего лидерства
научиться управлять вовлеченностью персонала
научиться выявлять и развивать талантливых сотрудников, организовывать их работу в соответствии с целями и интересами компании
изучить принципы развития и мотивации талантливых сотрудников
получить четкое представление о том, как построить систему удержания талантов и как ими руководить
Методы проведения:
Мини-лекции, упражнения, дискуссии, решение кейсов, диагностика, тренировка в малых группах
Программа:
День 1. Вовлекающий менеджмент
Управление вовлеченностью персонала
Связь вовлеченности с результативностью, информированностью, приверженностью, лояльностью
Основные драйверы вовлеченности — как они работают
Корпоративная культура, корпоративных ценности и дух, как факторы вовлеченности персонала
Оценка уровня вовлеченности в организации. Сбор информации от сотрудников
Практика: Анализ драйверов вовлеченности, существующих в компании
Выстраивание и внедрение системы вовлеченности в организации. Инструменты вовлечения, вовлекающая среда
Оценка и аттестация, обучение и развитие, формирование кадрового резерва и ротация персонала
Ключевые характеристики и принципы построения вовлекающей среды
Инструменты вовлечения: поощрение и признания заслуг, похвала и критика, участие в выработке решений, разделение ответственности, вопросы вместо ответов, контроль и доверие и др.
Практика: Мозговой штурм в формате «карусель» «33 креативных способа вовлечения персонала в нашей компании»
Методы быстрой оценки индивидуальной мотивации сотрудников
Оценка ключевых сотрудников и отдельных групп персонала, их потребностей, ведущих мотивов
Выявление мотивационных предпочтений с помощью наблюдения, мотивационного, проективного интервью, тесты и опросники для оценки мотивационной сферы человека
Составление мотивационного профиля личности (пол, возраст, тип личности, ценности, потребности)
Оценка потребностей в профессиональной деятельности и мотивирование на основе этих потребностей. Применение модели коучинга GROW для постановки профессиональных целей сотрудника (самооценка, уровень притязаний, жизненные ценности)
Практика: Инструменты диагностики вовлеченных людей в своей организации
Вовлекающее лидерство
Модель компетенций вовлекающего лидера
Принципы вовлекающего лидерства: справедливость, доступность информации, прозрачность критериев оценки, объективность оценки, удовлетворенность работой и задачи в зоне ближайшего развития, участие в принятии решений
Мотивирующая постановка целей и задач, укрепление веры в свои силы и способности
Практика: Инструменты расширения своего управленческого ролевого репертуара
День 2. Управление талантами/ Talant management
Введение
Что такое талант? Существуют ли объективные критерии определения таланта?
Общие принципы управления талантами. Успешная российская и мировая практика
Программы управления талантами как стратегическая инвестиция в персонал
Цели и подходы к управлению талантами
Жизненный цикл таланта
идентификация и привлечение
наем и адаптация
мотивация и развитие
оценка деятельности и удержание
построение и поддержание отношений
Инструменты поиска талантов
Имидж компании и поиск талантов
Внутренний рекрутинг талантливых кандидатов
Поиск из внешнего рынка
Компетенции талантливых кандидатов. Методы оценки компетенций
Методы скрытого мониторинга компетенций
Идентификация потенциальных талантов (HiPo)
Перевод понятия таланта в область измеряемых величин
Практика: Кейс «Перечень компетенций для выявления HiPo сотрудников» Практика: Выявление кандидатов на продвижение
Особенности мотивации талантов
Как и чем поощрять талант
Закон Йеркса-Додсона
Уникальные инструменты мотивации «звезд»: мотивирование доверием и мотивирование ответственностью
Корпоративные премиальные программы
Развивающие бизнес-проекты. Виды проектов, особенности реализации
Практика: Как критиковать «звезду», чтобы она не угасла. Метод «подлежащее — сказуемое»
Оценка талантливых сотрудников
Существующие технологии оценки
Специальные способности
Эмоциональный интеллект
Типология «звезд»
креативщики («трансформация хорошего в лучшее»)
лидеры инноваций («горшочек, вари»)
вдохновители («свежий ветер»)
Практика: Система дифференциации талантов. Определение и структурирование значимых для компании групп персонала (АВС)
Обучение и развитие талантливых сотрудников
Критерии выбора методов развития. Сравнительная эффективность различных методов развития HiPo
Индивидуальные планы развития
Обучение по выбору
Наставничество и коучинг
Специальные проекты
«We-learning» как среда обучения: обучение «по требованию», интегрированное обучение, социальное обучение
Каскадный коучинг и эвристика как альтернатива традиционным техникам — наставничеству и тренингам
Системы удержания талантов
Построение карьеры: маршруты карьерного роста, критерии перехода на следующую позицию
Тренинги и обучение. Опережающие тренинги
Практика: Формирование индивидуальных планов развития
Работа с кадровым резервом
Инструменты оценки и отбора резервистов
Оценка соответствия резервиста планируемой должности
Вывод из состава кадрового резерва и сопровождение в новой должности
Практика: Технология «День дублера»
Повышение лояльности талантов
Индекс лояльности талантливых сотрудников
Мониторинг и стабилизация потенциальной «текучести» талантов
программа удержания талантов
система продвижения талантов
Экономические эффекты внедрения системы управления талантами
Лукавство или упадок аналитики?
Прошедшая рабочая неделя закончилась дружным заключением многих российских СМИ о том, что основным финансовым источником отечественного малого бизнеса являются деньги, взятые в долг у родственников или у друзей.
[Бизнес. Стартап]
Кто в ответе за цифровую грамотность детей
Проникновение интернета в группе пользователей до 24 лет составляет 100%. Но это не только возможности для обучения и развлечений, но и угрозы безопасности – причем, не только для самих детей молодых людей, но и для связанных с ними взрослых. Причина высоких рисков – недостаточная цифровая грамотность детей.
[Информационная безопасность]
