Тенденция. Цены на программы растут, число иностранных студентов увеличивается. Ведущие западные школы уже не стесняются альянсов с российскими коллегами. Только вот спрос падает.
Принцип. Программы теперь делятся по типу получаемого диплома: российский, двойной, западный. Это помогло отделить заслуги и регалии российских школ от достижений их зарубежных партнеров. Важный момент: резкое уменьшение числа аккредитаций. Аккредитацию всей школы имеют немногие. И только у программ двенадцати школ-участниц есть международное признание. Движение к качеству должно проходить через компетентные общепризнанные профессиональные сообщества. «Соответствие международному стандарту – конкурентное преимущество школы. Аккредитация способствует процессу интеграции и равноправному вхождению в этот рынок и кардинально расширяет образовательные и карьерные возможности слушателей», – подчеркивает ректор Московской международной высшей бизнес-школы «Мирбис». Экспертную оценку аккредитациям дала Begin Group, занимающаяся проектами в области образования: наиболее сложными для получения можно считать AACSB и АМВА. Отраслевые аккредитации, например, от Institute of Financial Accountants (IFA), ценны в узких профессиональных сообществах.
В отдельную таблицу вынесены школы, позиционирующие себя как западные и выдающие только зарубежные дипломы: Открытый университет Великобритании и бельгийская Vlerick Leuven Gent Management School. Они не участвуют в номинациях: обе занимают достойные места в западном пантеоне, рейтингуются, и сравнивать их с российскими учебными заведениями было бы неправильно.
В номинациях также не принимают участие школы, у которых еще нет выпускников: Высшая школа бизнес-информатики ГУ-ВШЭ, Международная школа бизнеса Финансовой академии, «Сколково». Хотя они показывают достойные результаты: первые две демонстрируют рост числа обучающихся. А «Сколково» имеет сильный преподавательский состав, активно работает с бизнесом. Но говорить о достижениях рано, пока не выпущен конечный «продукт» – успешный топ-менеджер.
Преподаватели. Главный актив любой бизнес-школы – люди: качественные педагоги, хорошие студенты. Оценивать штатного педагога можно по нескольким критериям. Он может обладать бизнес-опытом, быть высококлассным лектором, которого любят студенты, или международно признанным исследователем. Но в России принадлежность преподавателя к школе – понятие весьма расплывчатое. Одна крайность – большие вузы, развивающие несколько бизнес-школ. Здесь преподаватели считаются штатниками всего учебного заведения и, в принципе, могут быть подсчитаны два и более раз. Другая – из-за катастрофической нехватки качественных лекторов многие, числясь в одной школе, читают лекции в нескольких. Может, учебный курс не становится от этого менее качественным, но возникает другая опасность. «Вполне допустимо, когда приглашенные преподаватели читают некоторые дисциплины по выбору, или даже 1-2 базовых курса. Но если перейден порог в 30%, тогда становится непонятно, что школа собой представляет. На чем строится ее репутация, ее уникальность? Тем самым она показывает, что у нее нет выраженного профиля: ведь одна должна быть сильнее в маркетинге, другая в финансах. Происходит размывание брэнда», – делится своим мнением декан Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского университета Валерий Катькало.
Самый проверяемый критерий – международное признание (5). О нем как раз свидетельствует возможность преподавания в других – зарубежных учебных заведениях, когда достижения конкретного педагога-россиянина положительно оцениваются западными коллегами.
Студенты. Из-за кризиса стало не хватать учащихся: общее падение спроса – на уровне 20%. В плюс вышло всего 7 школ из 21, принимавших участие в рейтинге 2008 года. Средний рост цен на программы за год составил 12%. «Наше мышление отличается от западного. Там кризис – повод инвестировать в свое обучение, и в такие периоды наблюдается увеличение спроса на бизнес-образование. У нас это опасность: люди чувствуют необходимость во всем себя ограничить. Падение спроса – проблема психологии, не школ», – считает проректор ГУУ по бизнес-образованию и информационным технологиям Владимир Годин. На этом фоне рост количества студентов (1) может быть критерием успешности: до 90% россиян приходят в программу по рекомендации знакомых – учащихся или выпускников. Важным считаемым достижением отечественных школ является интернационализация студентов (3), (4). «Для многих профессиональных сообществ, аккредитующих учебные заведения, например EFMD, чрезвычайно важна международная обстановка в школе: наличие иностранных студентов, преподавателей. Правда, в России с этим сложно. Во-первых, отечественный опыт интересен лишь небольшому числу иностранных студентов. Во-вторых, немногие школы могут обеспечить преподавание на английском языке», – объясняет президент Российской ассоциации бизнес-образования, ректор Высшей школы международного бизнеса Леонид Евенко. Для программ совместного диплома отдельно были посчитаны представители дальнего зарубежья. Их выбор косвенно свидетельствует о значимости и популярности западного партнера.
От бизнеса и для бизнеса. Необходимость участия успешных предпринимателей и управленцев в учебном процессе не подвергается сомнению. Налицо зависимость количества приглашенных от величины бизнес-школы. Здесь лидер – «Мирбис» со 166 человеками. Но такой подход сложно назвать справедливым: у меньших школ меньшие потребности. «Ф.» подсчитал число студентов на одного приглашенного: чем больше, тем дальше от лидерских позиций (2).
Показательно количество корпоративных программ, проведенных школой с апреля 2008 года по апрель 2009-го (6). Ведь с началом кризиса заказчиков стало меньше. И желание компаний поделиться со школой своим учебным бюджетом положительно характеризует последнюю. Нужно учитывать, что отечественные фирмы с опаской относятся к бизнес-образованию (и не только российскому), предпочитая более дешевые программы различных образовательных центров.
К слову, за год отношение работодателей к выпускникам МВА улучшилось. По результатам исследования, проведенного «Ф.» совместно с Cornerstone, в ходе которого было опрошено 63 компании, только 60% из них (в прошлом 85%) считают, что наличие диплома не влияет на трудоустройство. Пусть при открытии вакансии пункт о наличии МВА даже не фигурирует в заявке, не играет роли при приеме на работу и не влияет на уровень заработка, 26% респондентов (в 2008-м – 10%) частично или полностью оплачивают российский МВА в качестве бонуса и мотивации сотрудников.
1. Лидеры по росту числа студентов (для участников 2008 года)
| Место | Бизнес-школа | % |
|---|---|---|
| 1 | Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП) | 73 |
| 2 | Институт международного бизнеса и коммуникации Балтийского государственного технического университета «Военмех» (БГТУ) | 26 |
| 3 | Высшая школа менеджмента СПбГУ | 21 |
| 4 | Факультет инновационно-технологического бизнеса АНХ | 13 |
| 5 | Бизнес-школа Воронежского государственного университета | 2 |
2. Лидеры по числу бизнесменов, проводивших лекции или мастер-классы
| Место | Бизнес-школа | Студентов на одного бизнесмена |
|---|---|---|
| 1 | Высшая школа менеджмента СПбГУ | 2 |
| 2 | Институт делового администрирования и бизнеса Финансовой академии, Международная высшая школа управления СПбГПУ | 4 |
| 3 | Высшая школа бизнеса и менеджмента Международного университета в Москве | 5 |
| 4 | Международная бизнес-школа Новосибирского государственного университета экономики управления – НГУЭУ «НИНХ» | 6 |
| 5 | Бизнес-школа факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э.Баумана | 7 |
3. Лидеры по числу студентов из дальнего зарубежья (совместные программы)
| Место | Бизнес-школа | От общего числа учащихся, % |
|---|---|---|
| 1 | Высшая школа менеджмента СПбГУ | 22 |
| 2 | Институт бизнеса и делового администрирования АНХ | 4 |
| 3 | Московская международная высшая школа бизнеса «Мирбис», Факультет бизнеса и права Кингстонского университета в АНХ | 3 |
| 4 | Институт бизнеса и экономики, Российско-немецкая высшая школа управления АНХ | 2 |
4. Лидеры по числу студентов из дальнего и ближнего зарубежья (программы с российским дипломом)
| Место | Бизнес-школа | От общего числа участников, % |
|---|---|---|
| 1 | Международная высшая школа управления СПбГПУ | 22 |
| 2 | Государсвенный университет управления (пять программ) | 16 |
| 3 | Институт делового администрирования и бизнеса Финансовой академии | 14 |
| 4 | Международный институт менеджмента ЛИНК | 9 |
| 5 | Высшая школа бизнеса ГУУ | 7 |
5. Лидеры по числу преподавателей-россиян, читающих лекции за рубежом
| Место | Бизнес-школа | От общего числа преподавателей, % |
|---|---|---|
| 1 | Институт экономики и финансов «Синергия» | 28 |
| 2 | Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП) | 27 |
| 3 | Высшая школа менеджмента СПбГУ | 22 |
| 4 | Институт международного бизнеса и коммуникации Балтийского государственного технического университета “Военмех” (БГТУ) | 19 |
| 5 | Высшая коммерческая школа Минэкономразвития России | 17 |
6. Лидеры по корпоративным программам
| Место | Бизнес-школа | Число корпоративных программ |
|---|---|---|
| 1 | Московская международная высшая школа бизнеса «Мирбис» | 32 |
| 2 | Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП) | 29 |
| 3 | Высшая экономическая школа Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (ВЭШ СПбГУЭФ) | 25 |
| 4 | Институт делового администрирования и бизнеса Финансовой академии | 9 |
| 5 | Государственный университет управления (пять программ) | 7 |
MBA-программы с возможностью получения двойного диплома (участники расположены в алфавитном порядке)
| Бизнес-школа | Партнер | Число специализаций | Аккредитация программы | Долгосрочные обмены студентами | Студентов из ближнего / дальнего зарубежья, % | Курсов по выбору | Средний возраст студентов | Язык обучения | Стоимость обучения в 2009 году |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Высшая коммерческая школа Минэкономразвития России | Institut Europeen de Management International (IEMI, Франция) | 5 | ECBE | Нет | 4/0 | 19 | 33,5 | Русский | 418 тыс. руб. |
| Высшая школа корпоративного управления АНХ | IEMI (Франция) | 1 | ECBE, ACBSP | Нет | н. д. | 34 | 35 | Русский | 540 тыс. руб. |
| Высшая экономическая школа Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (ВЭШ СПбГУЭФ) | Университет Нанси (ESIDEC, Франция), Университет прикладных наук земли Анхальт (Германия), Школа бизнеса Университета прикладных наук Северо-западной Швейцарии | 3 | Нет | Нет | 5/0 | 28 | 37,5 | Русский | 464 тыс. руб. |
| Высшая школа менеджмента СПбГУ | НЕС (Франция) | 0, ЕМВА | AMBA, AACSB, EQUIS | Да | 13/22 | 2 | 35 | Английский | 38 тыс. евро |
| Институт бизнеса и экономики | California State, University EB | 7 | AACSB | Нет | 2/2 | 12 | 29 | Английский | $10,5 тыс. + 385 тыс. руб. |
| Институт бизнеса и делового администрирования АНХ | EМВА Школы менеджмента Университета Антверпена (UAMS, Бельгия) | 0, ЕМВА | AACSB | Нет | 8/4 | Нет | 37 | Английский | 19 тыс. евро |
| Институт экономики и финансов «Синергия» | Business School of Durham University (Великобритания ) | 1, ЕМВА | АМВА | Нет | 9/0 | 25 | 36 | Английский | До 18 тыс. евро |
| Институт международного бизнеса и коммуникации БГТУ | Высшая школа бизнеса Норвежского университета | 1, ЕМВА | Нет | Нет | 0/0 | 7 | 33 | Русский** | До 361 тыс. руб. |
| Международная бизнес-школа Новосибирского государственного университета экономики управления – НГУЭУ «НИНХ» | Колледж менеджмента MANCOSA (ЮАР) | 1 | Нет | Нет | 0/0 | 4 | 37,5 | Русский** | 210 тыс. руб. |
| Международная школа бизнеса Финансовой академии | Франкфуртская школа финансов и менеджмента (Германия) | 1, ЕМВА | Нет | Нет | 0/0 | 34 | 34 | Английский | 530 тыс. руб. |
| Московская международная высшая школа бизнеса «Мирбис» | London Metropolitan University | 17, ЕМВА | АМВА | Да | 13/3 | 211 | 36 | Русский | До 600 тыс. руб. |
| Российско-немецкая высшая школа управления АНХ | Берлинский Вест-Ост институт Университета менеджмента и коммуникаций Потсдам (Германия) | 3 | Да* | Да | 14/2 | 40 | 29 | Русский | 400 тыс. руб. |
| Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП) | SDA Bocconi (Италия), EM Lyon (Франция), HENLEY (Великобритания), ESADE (Испания) | 0, EМВА | AMBA | Нет | 0/0 | 24 | 33,5 | Русский** | 22,4 тыс. евро |
| Факультет бизнеса и права Кингстонского университета в АНХ | Кингстонский университет (Великобритания) | 1, ЕМВА | AMBA | Да | 1/3 | 7 | 32 | Английский | До Ј17 тыс. |
По данным бизнес-школ на 1 апреля 2009 года
*Аккредитация Международного кураториума при участии профессоров Георг-Август-Университета Геттинген, общественная аккредитация Европейской академии коммуникаций и менеджмента (Германия). ** Защита дипломной работы происходит на английском языке.
Школы, выдающие западный диплом
| Бизнес-школа | Присутствие школы в России, лет | Выпускников МВА | Студентов МВА | Аккредитация в международных организациях школы / программ | Бизнесменов, проводивших лекции, мастер-классы | Корпоративных программ за период 04.08 -1.04.09 | Специализации | Студенты из ближнего / дальнего зарубежья, % | Средний возраст студентов, лет | Стоимость программы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Open University Business School (Великобритания) | 17 | 316 | 156 | EQUIS / АМВА | 3 | Нет | МВА | 7/2 | 36 | 821 тыс. руб. |
| Vlerick Leuven Gent Management School (Бельгия) | 19 | >600 | 70 | AACSB, EQUIS / АМВА | 26 | н. д. | ЕМВА | 7/2 | 33 | 22 тыс. евро |
По данным бизнес-школ на 1 апреля 2009 года
Российские бизнес-школы: ключевые параметры (участники расположены в алфавитном порядке)
| Информация о бизнес-школе | ||||||||||||
| Бизнес-школа | Возраст школы | Выпуск- ники МВА |
Студенты МВА | Аккреди- тация школы в между- народных органи- зациях |
Зару- бежные партнеры |
Штатных препода- вателей |
Препо- дающих в западных учебных заведе- ниях,% |
Имеют степень PhD,% | Кандидатов и докторов наук,% | Бизнес- менов, проводивших лекции, мастер-классы |
Корпора- тивных программ за период 04.08 -01.04.09. (менее 72 часов/ более 72 часов) |
Наличие программ с западным дипломом |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Бизнес-школа Воронежского государственного университета | 14 | 201 | 86 | — | Да | 35 | 0 | 0 | 100 | 3 | 0/0 | Нет |
| Бизнес-школа факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э.Баумана | 3 | 5 | 60 | — | Нет | 14 | 0 | 0 | 100 | 9 | 0/1 | Нет |
| Высшая школа бизнеса Государственного университета управления | 0 | 5486 | 325 | — | Нет | 63 | 0 | 0 | 97 | 11 | 0/1 | Нет |
| Высшая коммерческая школа Минэкономразвития России | 21 | 909 | 86 | ECBE | Да | 12 | 17 | 0 | 100 | 12 | 2/1 | Да |
| Высшая школа бизнеса и менеджмента Международного университета в Москве | 17 | 873 | 50 | ECBE | Да | 23 | 4 | 0 | 95 | 10 | 2/1 | Да |
| Высшая школа корпоративного управления АНХ1 | 15 | 1836 | 498 | ECBE, EFMCA, ASBSP | Да | 54 | 0 | 0 | 87 | 13 | 0/2 | Да |
| Высшая школа бизнес-информатики ГУ-ВШЭ2 | 5 | Нет | 69 | Нет | Нет | 11 | 0 | 0 | 81 | 10 | 3/1 | Нет |
| Высшая школа международного бизнеса АНХ | 21 | 3656 | 649 | АМВА | Да | 47 | 2 | 74 | 74 | 51 | 0/2 | Нет |
| Высшая экономическая школа Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (ВЭШ СПбГУЭФ) | 20 | 374 | 97 | Нет | Да | 63 | 0 | 0 | 92 | 8 | 14/11 | Да |
| Высшая школа менеджмента СПбГУ3 | 16 | 385 | 164 | CEMS | Да | 73 | 22 | 1 | 99 | 72 | 1/3 | Да |
| Государственный университет управления (пять программ) | 13 | 527 | 186 | Да | 67 | 1 | 1 | 63 | 25 | 3/4 | Да | |
| Институт бизнеса и экономики | 17 | 1024 | 174 | AACSB | Да | 227 | 55 | 55 | 32 | 18 | — | Да |
| Институт бизнеса и делового администрирования АНХ | 21 | 6197 | 640 | Да | 43 | 0 | 0 | 47 | 8 | 0/1 | Да | |
| Институт делового администрирования и бизнеса Финансовой академии | 10 | 493 | 268 | IFA | Да | 43 | 0 | 0 | 81 | 21 | 4/5 | Нет |
| Институт магистерской подготовки МЭСИ4 | 10 | 710 | 521 | Нет | Нет | 129 | 0 | 0 | 84 | 9 | Нет | Нет |
| Институт экономики и финансов «Синергия» | 21 | 885 | 384 | Да | 36 | 28 | 0 | 100 | 23 | 1/3 | Нет | |
| Институт международного бизнеса и коммуникации Балтийского государственного технического университета «Военмех» (БГТУ) | 12 | 101 | 52 | Нет | Да | 16 | 19 | 13 | 100 | 3 | 0/1 | Да |
| Международная бизнес-школа Новосибирского государственного университета экономики управления –НГУЭУ «НИНХ» | 6 | 35 | 57 | Нет | Да | 6 | 0 | 0 | 67 | 11 | 3/0 | Да |
| Международная высшая школа управленияСПбГПУ5 | 15 | 169 | 32 | Нет | 54 | 0 | 0 | 93 | 7 | 0/1 | Да | |
| Международный институт менеджмента ЛИНК | 17 | 333 | 587 | Нет | Да | 73 | 0 | 0 | 73 | 12 | 10/5 | Нет |
| Международная школа бизнеса Финансовой академии | 2,5 | нет | 244 | Нет | Да | 32 | 6 | 3 | 100 | 34 | 5/4 | Да |
| Московская международная высшая школа бизнеса «Мирбис» | 21 | 3300 | 1448 | Да | 107 | 5 | 6 | 93 | 166 | 23/9 | Да | |
| Московская школа управления«Сколково» | 3 | Нет | 23 | Нет | Да | 8 | 75 | 38 | 13 | 30 | 10/1 | Нет |
| Российско-немецкая высшая школа управления АНХ | 17 | 780 | 176 | У | 21 | 5 | 4 | 100 | 21 | 0/6 | Да | |
| Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП) | 20 | 1070 | 251 | CEEMAN | Да | 15 | 27 | 0 | 60 | 5 | 20/9 | Да |
| Урало-Сибирский институт бизнеса | 13 | 400 | 151 | Нет | Нет | 8 | 0 | 0 | 100 | 17 | У | Нет |
| Факультет бизнеса и права Кингстонского университета в АНХ | 11 | 326 | 96 | Нет | Да | 488 | 52 | 23 | 15 | 6 | 0/2 | Да |
| Факультет инновационно-технологического бизнеса АНХ | 15 | 419 | 291 | Нет | Да | 19 | 0 | 0 | 84 | 28 | 5/0 | Нет |
| Информация о программах с российским дипломом | |||||||
| Бизнес-школа | Число специали- заций |
Аккреди- тация программы |
Число курсов по выбору | Студенты из ближнего / дальнего зарубежья, % | Средний возраст студентов | Язык обучения | Стоимость обучения |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Бизнес-школа Воронежского государственного университета | 3 | Нет | 9 | 0/0 | 35 | Русский | 114 тыс. руб. |
| Бизнес-школа факультета «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э.Баумана | 4 | Нет | 14 | 2/0 | 34 | Русский | 88 тыс. руб. за семестр |
| Высшая школа бизнеса Государственного университета управления | 5 | Нет | 30 | 7/0 | 34 | Русский | 435 тыс. руб. |
| Высшая коммерческая школа Минэкономразвития России | — | — | — | — | — | — | — |
| Высшая школа бизнеса и менеджмента Международного университета в Москве | 6 | ECBE | 18 | 4/2 | 28 | Русский | 420 тыс. руб. |
| Высшая школа корпоративного управления АНХ1 | 1 | ECBE | 34 | 4/0 | 35 | Русский | 540 тыс. руб. |
| Высшая школа бизнес-информатики ГУ-ВШЭ2 | 1 | Нет | 11 | 3 | 29 | Русский | 390 тыс. руб. |
| Высшая школа международного бизнеса АНХ | 5,ЕМВА | АМВА | 92 | 6/0 | 32 | Русский | До 750 тыс. руб. |
| Высшая экономическая школа Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов (ВЭШ СПбГУЭФ) | — | — | — | — | — | — | — |
| Высшая школа менеджмента СПбГУ3 | ЕМВА | АМВА | 16 | 3/1 | 35 | Русский | 950 тыс. руб. |
| Государственный университет управления (пять программ) | 6,EMBA | Нет | 69 | 12/4 | 33 | Русский | До 950 тыс. руб. |
| Институт бизнеса и экономики | — | — | — | — | — | — | — |
| Институт бизнеса и делового администрирования АНХ | 5,ЕМВА | АМВА | 14 | 0/3 | 33,5 | Русский | До 840 тыс. руб. |
| Институт делового администрирования и бизнеса Финансовой академии | 2 | Нет | 16 | 14/0 | 33 | Русский | До 456 тыс. руб. |
| Институт магистерской подготовки МЭСИ4 | 6 | Нет | — | — | 30 | Русский | 352 тыс. руб. |
| Институт экономики и финансов «Синергия» | 9,ЕМВА | АМВА | 49 | 5 /1 | 35 | Русский | До 18,5 тыс. евро |
| Институт международного бизнеса и коммуникации Балтийского государственного технического университета «Военмех» (БГТУ) | — | — | — | — | — | — | — |
| Международная бизнес-школа Новосибирского государственного университета экономики управления –НГУЭУ «НИНХ» | — | — | — | — | — | — | — |
| Международная высшая школа управленияСПбГПУ5 | 3 | Нет | 6 | 22/0 | 29 | Русский | 228 тыс. руб. |
| Международный институт менеджмента ЛИНК | 1 | АМВА | 4 | 9/0 | 30 | Русский | 464 тыс. руб. |
| Международная школа бизнеса Финансовой академии | 6,ЕМВА | Нет | 34 | 5/1 | 34 | Русский | 530 тыс. руб. |
| Московская международная высшая школа бизнеса «Мирбис» | 17,ЕМВА | АМВА | 36 | 0 | 36 | Русский | До 600 тыс. руб. |
| Московская школа управления«Сколково» | ЕМВА | Нет | — | 0 | 34 | Английский | 90 тыс. евро |
| Российско-немецкая высшая школа управления АНХ | — | — | — | — | — | — | — |
| Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП) | — | — | — | — | — | — | — |
| Урало-Сибирский институт бизнеса | 1,ЕМВА | Нет | 9 | 1/0 | 37 | Русский | До 690 тыс. руб. |
| Факультет бизнеса и права Кингстонского университета в АНХ | — | — | — | — | — | — | |
| Факультет инновационно-технологического бизнеса АНХ | 1 | Нет | 37 | 3/0 | 34 | Русский | 405 тыс. руб. |
По данным бизнес-школ на 1 апреля 2009 года.
1 Академия народного хозяйства; 2 Государственный университет – Высшая школа экономики; 3 Санкт-Петербургский государственный университет; 4 Московский государственный университет экономики, статистики и информатики; 5 Санкт-Петербургский государственный политехнический университет; 6 Школа возникла в 2009 году в результате объединения 4 MBA-программ ГУУ; 7 включая 12 иностранных преподавателей школы-партнера California State East Bay; 8 включая 34 иностранных преподавателей Кингстонского университета.
Используемые аббревиатуры международных организаций: ECBE — European Council for Business Education CEEMAN — Central and East European Management Development Association ASBSP – Association of Collegiate Business Schools and Programs ААCSB – International (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) АМВА &ndash
