По словам Николая Грачева, члена правления Roland Berger Strategy Consultants, на сегодняшний день наметился опредленный диссонанс между тем, что думают абитуриенты российских бизнес-школ, и тем, как оценивают ситуацию потенциальные работодатели. По его мнению, работодатели не очень ценят российские дипломы MBA, но абитуриенты об этом и не догадываются и рассчитывают на рост своей стоимости на рынке труда. Однако, это не сможет помешать быстрому росту отрасли в ближайшие семь лет.
Консультанты разделили рынок бизнес-образования на два сегмента: в первый вошли все государственные и негосударственные вузы РФ со специализацией «экономика и управление». Во второй — программы бизнес-образования (МВА и ЕМВА), дополняющие высшее образование. В первом сегменте для оценки численности студентов использовались статистические данные из сборника «Образование в РФ», подготовленного Минобразования и науки РФ, Федеральной службой государственной статистики, Федеральным агентством по образованию и ГУ-ВШЭ. Во-втором воспользовались экспертными оценками численности основных программ MBA и их средней стоимости. Получилось, что в 2007 г. студенты принесли российскому бизнес-образованию $4,89 млрд. (по сравнению с $2,27 млрд. в 2003 г.). А при благоприятном стечении обстоятельств объем рынка бизнес-образования в РФ удвоится к 2015 г., считают в Roland Berger Strategy Consultants.
Однако мнения экспертов по этому вопросу весьма разнятся. Например, директор программы Executive MBA и международных проектов Института бизнеса и делового администрирования Ашот Сеферян к прогнозам консультантов относится без восторга. Он рекомендует обратить внимание на демографическую ситуацию в стране. Все идет к тому, что к 2012 г. число людей студенческого возраста просто упадет из-за низкой рождаемости в начале 90-х гг. По его словам, не многие российские вузы сумели перешагнуть рубеж в $30 000 за двухгодичную программу обучения MBA. Да и те достигли предела платежеспособного спроса. Также, реализации прогноза консультантов, по словам Ашота Сеферяна, помешает дефицит преподавательских кадров, на подготовку которых понадобится от пяти до семи лет. Что касается иной точки зрения, то, по мнению профессора ГУ-ВШЭ Дмитрия Репина, быстрый рост сегмента бизнес-образования весьма вероятен. По мнению эксперта, чтобы это понять, достаточно сравнить хотя бы набор в ведущие западные и российские школы бизнеса. Например, Гарвард набирает на программу MBA около 900 человек, ряд российских бизнес-школ – от 70. Также, по словам Дмитрия Репина, дефицит преподавателей помехой росту не станет. Профессиональные бизнесмены весьма успешно конвертируются в преподавателей и зачастую гораздо лучше приспособлены к работе в реальном мире, чем кадровые профессора.