?
Компания
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
Бизнес-тренер
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
 
Регистрация
Поиск
Искать:
 
Опрос
Ваша карьера в условия кризиса. Что собираетесь предпринимать?

 Буду повышать квалификацию
 Освою другую профессию
 Займусь бизнесом
 Пока ничего
 Сменю работу

| результаты опроса
Партнеры


Рейтинг университетов мира 2014-2015
Интернет. Образование. Бесплатно.
Стипендии и гранты для обучения за рубежом
Рейтинг российских бизнес-школ 2014
Поиск:
  в заголовках и анонсах
 
30 июля 2010

Оценка для управленцев

Источник:" Gudok
На заметку

Исследования и рейтинги на экспертном канале

Рейтинг российских ВУЗов – 2013
Исследование РА «Эксперт». Сентябрь 2013
Интегральная оценка качества подготовки выпускников


Global MBA Ranking 2013 (Financial Times)
Исследование Financial Times. Май 2013


Рейтинг Executive Education 2013 - Customised (Financial Times)
Исследование Financial Times. Май 2013




Новости лидеров рынка бизнес-образования

15 февраля Семинар "Онлайн кассы. Контрольно-кассовая техника. 54 ФЗ. Новый порядок применения ККТ" / СПб

15 февраля 27-28.02.2019 "Заработная плата в 2019 году: бухгалтерские, налоговые, правовые вопросы"

14 февраля 20-21.02.2019 "Учет и налогообложение недвижимого имущества и сделок с ним. Учет по договорам аренды недвижимости в 2019 году"

13 февраля 18-19.02.2019 Крутякова Т.Л.: "НДС, налог на прибыль: практика исчисления в 2019 году..."

11 февраля 27-28 февраля 2019 г. - Приглашаем принять участие в новой программе курса повышения квалификации по 223-ФЗ.

 

Актуальные исследования

Шанхайский рейтинг вузов (ARWU) - 2018
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова вошел в топ-100 Шанхайского рейтинга вузов (ARWU), поднявшись с прошлогоднего 93-го на 86-е место.
Образование

Сколько работодатели Екатеринбурга готовы платить руководителям и линейным менеджерам?
По уровню предлагаемых зарплат Екатеринбург занял пятое место среди городов-миллионеров: руководителям здесь готовы платить 88 тысяч рублей - это на 4 тысячи меньше, чем по России в целом.
Рынок труда

Пять выводов о рынке труда Свердловской области по итогам первого полугодия
Рынок труда Среднего Урала в первом полугодии показал отличную динамику: и вакансий, и резюме стало больше, компании активно ищут рабочий персонал, а самые высокие зарплаты предлагают специалистам по добыче сырья.
Рынок труда

Средне-специальное образование Свердловской области - лучшее в России
Исследование HeadHunter. Январь 2018 г.
Образование

Зарплатный рейтинг российских регионов за 2017 год
Исследование HeadHunter. Январь 2018
Рынок труда

«В течение ближайших трёх семестров через корпоративный университет должно пройти около 2 тыс. человек. Перед нами стоит задача к 1 июля следующего года сформировать общий холдинговый резерв и начать его обучать в тех областях, которые требуют развития». Дмитрий Шаханов, вице-президент ОАО «РЖД»


– Дмитрий Сергеевич, с какой целью в компании создаётся корпоративный университет?

– Подчеркну, что создание университета – тщательно продуманный, прагматичный шаг. Это не дань моде, а необходимость. Мы инвестируем в развитие руководителей, от управленческой эффективности которых зависят результаты всего холдинга. В первую очередь создание такой структуры позволит за счёт бизнес-образования топ-менеджеров улучшить управление и повысить эффективность компании в целом. Это не обучение профессиональным «железнодорожным» дисциплинам. В университете руководителей обучают навыкам эффективного управления.

Кроме того, с помощью корпоративного университета мы стремимся кардинально изменить подход к формированию кадрового резерва холдинга. Суть в том, что нужно отойти от субъективного человеческого фактора и использовать конкретный алгоритм оценки персонала. Ведь в сложившейся практике руководитель, который боится конкуренции и пропагандирует политику «выжженной земли», в резерв выдвигает соответствующие кандидатуры, ориентируюсь на один-два общих критерия, например возраст и образование. Чтобы максимально объективно управлять кадровой политикой, этот фактор нужно минимизировать. При переходе на общесетевой, а в дальнейшем на общехолдинговый резерв мы должны понимать, кто и как у нас будет перемещаться, и это должно быть спланировано. Перед нами стоит огромная задача – чтобы через некоторое время мы могли просто нажать кнопку и под вакантную должность, к примеру, заместителя генерального директора по экономике и финансам какой-либо «дочки» тут же выстроилась конкретная линейка резервистов из разных мест, которая была бы сформирована по чётко определённым конкретным и объективным критериям.

– Они будут едиными для всех?

– У нас и назначение, и резерв формируются по так называемой номенклатуре: президент, вице-президент, начальники железных дорог, руководители филиалов, генеральные директора «дочек» и ниже. Для их оценки уже утверждены десять корпоративных компетенций в зависимости от категории персонала, а будут сформированы ещё и профессиональные.

В свою очередь, номенклатуру начальника дороги, руководителя филиала и ниже по той же самой методике будут оценивать созданные на дорогах 16 центров оценки и мониторинга. Один из них совсем скоро будет создан в Санкт-Петербурге, на базе Дорожного центра научно-технической информации (ДЦНТИ). Комплектоваться кадрами они будут за счёт перераспределения штатной численности служб по управлению персоналом при переходе на безотделенческую структуру.
Центры будут обслуживать не только дорогу, но и все предприятия, которые находятся на её полигоне, включая дочерние общества. В зависимости от результатов будет формироваться не только кадровый резерв, но и вся система подготовки и переподготовки. В течение ближайших трёх семестров через корпоративный университет должно пройти около 2 тыс. человек. Перед нами стоит задача к 1 июля следующего года сформировать общий холдинговый резерв и начать его обучать в тех областях, которые требуют развития.

– За дорожными центрами закреплена только оценочная функция?

– Нет, на постоянной основе они будут также проводить мониторинг социальной напряжённости по единому для холдинга алгоритму в конкретном депо, цехе и так далее. Результатом должно стать конкретное управленческое решение, которое позволит снять возникшую напряжённость. И не всегда оно должно повлечь финансовые или иные затраты. Ведь зачастую достаточно, например, построить дополнительный душ в конкретном депо, чтобы ситуация разрядилась.

– Полученная оценка будет иметь какие-то последствия для действующих руководителей?

– Она позволит определить проблемные зоны развития того или иного руководителя, на «усилении» которых будет базироваться вся система подготовки и переподготовки конкретного человека, в том числе и обучение в корпоративном университете, подготовка по системе МВА и прочее. К примеру, кого-то нужно учить по программе «Финансы для нефинансовых менеджеров», другого – разговорной речи. Поэтому группы для обучения будут формироваться адресные, исходя из проблемы роста каждого человека.

Определив свои «болевые точки», каждый руководитель составит для себя индивидуальный план развития, выполнение которого будет контролироваться и им самим, и через программы Центра оценки и мониторинга. Сейчас такие планы уже составляют для себя вице-президенты и ключевые менеджеры компании.

Нужно помнить, что проведение оценочных процедур в первую очередь является методом развития и никак не поводом для радикальных кадровых решений. Полученные результаты – стартовая линия, база для сравнения, печка, если хотите, от которой надо двигаться (лучше – энергично!) в необходимом холдингу направлении. Компетенции становятся ориентирами, программы университета – инструментами. Вполне может оказаться, что руководитель, в силу разных причин имевший слабые показатели на старте, проявит высокую динамику и добьётся нужного результата. Условие – осознанный фокус на личностном развитии и приложенные усилия.

– Это будут специальные обучающие программы?

– Конечно, к этому процессу привлечены серьёзные бизнес-школы и провайдеры образовательных услуг. В программу обучения включены такие дисциплины, как управление финансовой и операционной эффективностью, изменениями и инновациями, внешней средой. Слушатели получат знания по развитию персональной эффективности, изучат современные инструменты управления персоналом и другие направления, которые влияют на развитие качеств именно управленца.

– Когда начнётся сам учебный процесс?

– Первые пять групп общей численностью 50 человек приступили к обучению в середине июля. Всего по холдингу уже сформировано 107 групп, в том числе 16 групп молодых перспективных руководителей, и за первые три семестра через программы обучения должны пройти 2050 человек из действующих руководителей плюс резерв на эти должности.

Обучение вице-президентов и ряда ключевых менеджеров запланировано на сентябрь этого года.
Мы понимаем, что в одиночку даже самый талантливый руководитель не способен выполнить стоящие перед структурой задачи. Условие результативной деятельности каждого из нас – работающие под нашим началом эффективные команды управленцев, достигающие общих целей. Университет может стать действенным партнёром в формировании таких команд. С помощью его программ, в том числе через формирование заказа на обучение, мы сможем целенаправленно воздействовать на управленческий стиль наших подчинённых.

просмотров:  3244  | обсудить статью  |  

Материалы по теме «Корпоративные университеты»

 ::  Корпоративные университеты отбирают чужой хлеб

 ::  Создание корпоративного университета

 ::  Образование для служебного пользования

 ::  Год корпоративных университетов

 ::  Корпоративный Университет: современная тенденция бизнес-образования


 



Выставки и конференции

Выставка "УчСиб"
14.03.2019 - 16.03.2019, Новосибирск

SMART EXPO-URAL
22.03.2019 - 24.03.2019, Екатеринбург

Выставка «Обучение за рубежом — Education Show»
22.03.2019 - 23.03.2019, Москва

Молодежный форум «Профессиональный рост»
27.03.2019, Москва

Выставка частных школ WORLD SCHOOLS SHOW
30.03.2019 - 31.03.2019, Москва

Сибирский образовательный форум
21.08.2019 - 23.08.2019, Красноярск, МВДЦ "Сибирь"

Интервью

Интервью с преподавателем Центра «ПРОФИ-КАРЬЕРА» Анной Сосновой

12.02.2019 | Читать интервью

Интервью с исполнительным директором Московской международной высшей школы менеджмента МИРБИС Еленой Переверзевой

19.04.2018 | Читать интервью

Интервью с куратором дистанционного обучения многопрофильного образовательного центра «Профи-Карьера», cертифицированным специалистом в области Learning and knowledge management, автором статей в профессиональные журналы Сосновой Анной Владимировной.

30.03.2018 | Читать интервью

Интервью с Сергеем Павловичем Мясоедовым - проректором Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС)

09.02.2018 | Читать интервью

Обновления
Активные дискуссии

Кому помогают тренинги личностного роста?
(последний ответ: 15.01.2017 19:29)
Двадцать человек, одна степень
(последний ответ: 28.12.2016 16:55)
Диплом MBA: "круче " не бывает
(последний ответ: 28.12.2016 16:46)

Все выставки и конференции

Все интервью

Все форумы

   




© 2004-2019 UBO.RU
Бизнес-образование в России и за рубежом
Федеральный экспертный канал


Использование материалов портала ubo.ru, возможно только с письменного разрешения администрации.

Рейтинг@Mail.ru  
написать письмо написать письмо
Контактные телефоны:
+7 (343) 774-79-74 (в Екатеринбурге)
+7 (499) 112-41-96 (в Москве)
+7 (812) 409-37-30 (в Санкт-Петербурге)
+7 912 22-66-200, +7 950 55-333-64 (дополнительно)