?
Компания
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
Бизнес-тренер
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
 
Регистрация
 
Поиск
Искать:
 
Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС
Опрос
Ваша карьера в условия кризиса. Что собираетесь предпринимать?

 Буду повышать квалификацию
 Освою другую профессию
 Займусь бизнесом
 Пока ничего
 Сменю работу

| результаты опроса
Партнеры
NGS Masters - Уникальные сувениры и украшения ручной работы


Рейтинг QS вузов развивающейся Европы и Центральной Азии - 2018
Интернет. Образование. Бесплатно.
Стипендии и гранты для обучения за рубежом
Шанхайский рейтинг вузов (ARWU) - 2018
Поиск:
  в заголовках и анонсах
 
10 апреля 2015

Российские школьники получат профессиональные навыки дистанционно

На заметку

Исследования и рейтинги

Шанхайский рейтинг вузов (ARWU) - 2018
TOP 20 Universities in ARWU 2018


Академический рейтинг университетов мира — 2017
The Academic Ranking of World Universities 2017


Зарплатный рейтинг российских регионов за 2017 год
Исследование HeadHunter. 2018




Новости лидеров рынка бизнес-образования

13 сентября Семинар в Москве "Управление цепями поставок"

11 сентября 19-20 сентября 2019 года - «Проверка контрагентов. Оценка надежности организации до заключения договора»

09 сентября Акция «Осенний марафон - 2019» для поступающих на программу Executive MBA в Школе бизнеса МИРБИС

09 сентября ИБДА РАНХиГС приглашает на День открытых дверей программы Executive MBA «Стратегическое управление и лидерство» 17 сентября в 19.00.

04 сентября День открытых дверей программы Executive MBA Школы менеджмента Университета Антверпена в Институте бизнеса и делового администрирования (ИБДА) РАНХиГС

 

Актуальные исследования

Рейтинг работодателей России по итогам 2018 года
Исследование HeadHunter. Март 2019
Рынок труда

8 фактов о женщинах к 8 марта
Исследование HeadHunter, март 2019 г.
Рынок труда

Шанхайский рейтинг вузов (ARWU) - 2018
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова вошел в топ-100 Шанхайского рейтинга вузов (ARWU), поднявшись с прошлогоднего 93-го на 86-е место.
Образование

Проблема профессиональной ориентации и подготовки российских школьников до сих пор не решена в рамках общепринятых стандартов образования. Школы не могут организовать на собственной базе полный цикл профессиональной подготовки по широкому спектру профессий. Для этого не хватает не только бюджета образовательных учреждений, но и достаточного количества кадров, которые могли бы осуществлять профессиональную подготовку.

По мнению известного бизнес-эксперта Олега Карнауха, создателя популярного интернет-сервиса для организации дистанционного профессионального образования «Профология», с учетом географической специфики нашей страны развитие профессионального образования в школах на достаточном уровне можно реализовать только с помощью технологий дистанционного обучения.

Стоит отметить, что развитие дистанционного обучения в России началось уже в начале девяностых годов XX века, и из года в год реализуются всё новые решения, призванные упростить данную систему и сделать ещё более эффективной. При реализации образовательного процесса с использованием технологии дистанционного обучения обмен информацией между всеми участниками происходит с помощью электронной почты, ресурсов сети Интернет, FTP-серверов, телеконференций, гипертекстовой среды, видеоконференций, и в данных условиях возникают некоторые нюансы, которые позволяют сохранять инклюзивность данного подхода. Например, таковыми являются гибкий график учебного процесса, возможность получать образование по месту жительства и организовывать дискуссии с другими участниками образовательного процесса вне зависимости от расстояний. По сути, дистанционное обучение позволяет уровнять качество образовательного процесса у всех школьников России, расширить набор профессиональных навыков доступных для обучения и существенно сократить расходы бюджета на организацию данного процесса. Впрочем, для применения подобной системы в рамках всей страны потребуется существенная помощь государства.

«Суть в том, чтобы создать единую базу учебных программ, составленных ведущими российскими и зарубежными практиками с опытом в той или иной профессии или в ведении бизнеса, и оптимизировать её таким образом, чтобы знания стали максимально доступны широкому кругу учеников,комментирует Олег Карнаух. – Закрепление всех учебных программ в сети Интернет и автоматизированная система контроля за регистрацией и успеваемостью учеников, с одной стороны, экономят время преподавателей, а с другой стороны, открывают доступ к необходимой информации в любом месте и в любой час. Наша платформа достаточно проста в использовании и при этом оснащена дополнительными функциями и возможностями, которые призваны привлечь внимание школьников к освоению новых знаний, что, на наш взгляд, самое главное при внедрении новых решений в дистанционное обучение».

просмотров:  1938  | обсудить статью  |  

Материалы по теме «E-learning и дистанционное обучение»

 ::  Бесплатные онлайн курсы в области бизнеса и менеджмента управления

 ::  Бесплатное дистанционное обучение — обзор курсов

 ::  Дистанционное обучение: возможности и ограничения. Идеальная LMS (Learning System Management): какая она? Часть 3

 ::  Дистанционное обучение: возможности и ограничения. Кому и когда оно необходимо, когда противопоказано, а когда – нецелесообразно. Часть 2

 ::  Дистанционное обучение: возможности и ограничения. Кому и когда оно необходимо, когда противопоказано, а когда – нецелесообразно. Часть 1


 



Выставки и конференции

Образование через всю жизнь
12.11.2019 - 14.11.2019, Челябинск

Интервью

Интервью с проректором ИБДА РАНХиГС, президентом Российской ассоциации бизнес-образования, профессором Сергеем Мясоедовым

19.03.2019 | Читать интервью

Интервью с преподавателем Центра «ПРОФИ-КАРЬЕРА» Анной Сосновой

12.02.2019 | Читать интервью

Интервью с исполнительным директором Московской международной высшей школы менеджмента МИРБИС Еленой Переверзевой

19.04.2018 | Читать интервью

Интервью с куратором дистанционного обучения многопрофильного образовательного центра «Профи-Карьера», cертифицированным специалистом в области Learning and knowledge management, автором статей в профессиональные журналы Сосновой Анной Владимировной.

30.03.2018 | Читать интервью

Обновления
Активные дискуссии

Кому помогают тренинги личностного роста?
(последний ответ: 15.01.2017 19:29)
Двадцать человек, одна степень
(последний ответ: 28.12.2016 16:55)
Диплом MBA: "круче " не бывает
(последний ответ: 28.12.2016 16:46)

Все выставки и конференции

Все интервью

Все форумы

   




© 2004-2019 UBO.RU
Бизнес-образование в России и за рубежом
Федеральный экспертный канал


Использование материалов портала ubo.ru, возможно только с письменного разрешения администрации.

Рейтинг@Mail.ru  
написать письмо написать письмо
Контактные телефоны:
+7 912 22-66-200,
+7 950 55-333-64