?
Компания
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
Бизнес-тренер
Логин:
Пароль:
  | Забыли пароль?
 
Регистрация
Поиск
Искать:
 
 

Поиск:
  в заголовках и анонсах
 
16 апреля 2021

Российское образование и «купленные дипломы»

Автор: Александр Крохмаль  |   Источник: Аргументы Недели

Подпишитесь на нашу дайджест-рассылку информационных материалов. Подписаться



Новости образовательных организаций и проектов

 

Актуальные исследования

Топ-25  лучших программ Executive MBA Восточной Европы 2021 EDUNIVERSAL
Исследование EDUNIVERSAL, Апрель 2021
Образование

Список вузов с лучшими образовательными программами по предпринимательству
Исследование "Интерфакс", апрель 2021
Образование

QS Global MBA Rankings 2021. Мировой рейтинг МВА 2021 (ТОП-10)
Исследование QS, апрель 2021
Образование

 ::  Вызовы и политика пространственного развития России в XXI веке
[Государственное и муниципальное управление]

Автор:

Цена: 0 руб. | подробнее

перейти в раздел «Книги и учебные пособия» →

В последние годы среди студентов всё чаще и чаще попадаются люди, которые пишут работы за других. Естественно всё это делается за определённые суммы денег. Порою это доводит до такого, что получаются даже «купленные дипломы», не говоря уже о зачётных или предэкзаменационных работах. Чёрный рынок ВУЗовских работ не только не сбавляет популярность, но и наоборот развивается. В интернете существует очень много специальных платформ, на которых можно заказать себе практически всё, что поможет при переходе на следующий курс или при защите диплома. Обычно люди, работающие в сфере «теневого ВУЗовского бизнеса», скрываются на вполне легальных сайтах. К тому же таких «экспертов» очень часто знают сами студенты. Оплата часто обговаривается между заказчиком и исполнителем. Если работа маленькая, то и плата за неё будет не слишком большой. А вот за крупные диссертации, рефераты или дипломные работы, исполнители нередко берут почти полсотни тысяч.

Так почему же «купленные дипломы» - крайне актуальная проблема? Всему виной – отечественная система образования. Также очень часто играет роль пассивность самих преподавателей. Если посмотреть на западные страны или даже на восточные, то там в плане списываний и работ под заказ – всё очень печально для «теневого бизнеса». В этих странах упор идёт в основном на уникальность. Да и преподаватели порою очень строги к студентам и выявляют малейшие оплошности. У нас же, особенно в платных ВУЗах, господствует система «всепрощения» и фаворитизма. Иногда даже играет роль репутации человека и его родственников. Если в ВУЗе учится сын богача (олигарха, крупного промышленника, мецената), известного в преподавательском кругу, то в любом случае для него будут делаться определённые поблажки. Богатые студенты часто обращаются за помощью к исполнителям, которые занимаются «теневым бизнесом» и неплохо зарабатывают на написании работ за других. В нашей системе образования отсутствует понятие «релевантности». Студенты нередко поступают в тот или иной ВУЗ с определёнными задачами, но потом сталкиваются с «ненужными дисциплинами». Порою ВУЗы закрываются или перераспределяются. У студентов в целом мало выбора в построении учебной траектории. Дисциплин, неинтересных для учащихся, очень много. А ведь сдавать экзамены приходится всем.

Если даже человек знает 9 предметов на «отлично», но не знает хотя бы один и заваливает по нему сессию, то он находится на грани отчисления. Времени иногда на всё сразу не хватает. Ещё стоит отметить фактор отсутствия помощи в трудоустройстве во многих ВУЗах страны. Одной из причин, почему сами студенты начинают заниматься написанием работ за других на профессиональной основе, является фактическая «обречённость» в финансовом плане. Деньги в нашей стране нужны всем. Маленькие стипендии почти никого не устраивают. В других государствах выплаты студентам куда большие, чем у нас. Если у родителей нет возможности помогать своим учащимся детям постоянно, то отпрыскам приходится самим искать, где заработать. Ещё одной из причин, по которой люди обращаются к «теневому бизнесу», является простая лень и отсутствие мотивации в учёбе. Кажется, что «всё равно это не пригодится в жизни, и зачем вообще тратить время». Заданий в ВУЗе, как правило, очень много. Студенты выполняют как домашние работы, так и готовятся к сессиям. Прочитывать весь материал бывает попросту нереально. Поэтому и бизнес в сфере написания «поддельных диссертаций» будет прогрессировать, пока российская система образования не изменится капитально.

просмотров:  154    

Материалы по теме «Высшее образование»

 ::  Куда пойти учиться, чтобы стать… топ-менеджером?

 ::  Зачем идти учиться в МГУ или МГИМО?

 ::  Факультет рекламы - новое направление подготовки студентов

 ::  Как студенту грамотно составить дипломную работу

 ::  Ведущие университеты мира и Европы, по версии Times Higher Education (THE)


 



Выставки и конференции

Донской образовательный фестиваль «Образование. Карьера. Бизнес»
16.09.2021 - 17.09.2021, Ростов-на-Дону

Выставка «Образование. Карьера»
07.10.2021 - 10.10.2021, Казань

Образование через всю жизнь
09.11.2021 - 11.11.2021, Челябинск

Выставка "Образование. Технологии. Карьера"
18.11.2021 - 20.11.2021, Уфа

Выставка "Глобальное образование"
25.02.2022 - 26.02.2022, Самара

Интервью

Интервью с директором ИБДА РАНХиГС, президентом Российской ассоциации бизнес-образования, профессором С.П. Мясоедовым

22.10.2019 | Читать интервью

Интервью с проректором ИБДА РАНХиГС, президентом Российской ассоциации бизнес-образования, профессором Сергеем Мясоедовым

19.03.2019 | Читать интервью

Интервью с преподавателем Центра «ПРОФИ-КАРЬЕРА» Анной Сосновой

12.02.2019 | Читать интервью

Интервью с исполнительным директором Московской международной высшей школы менеджмента МИРБИС Еленой Переверзевой

19.04.2018 | Читать интервью

перейти в раздел «Книги и учебные пособия» →

Все выставки и конференции

Все интервью

 
   
 


 



© 2004-2021 UBO.RU
Образование и бизнес-образование в России и за рубежом


При любом использовании материалов, гиперссылка на UBO.RU обязательна.

Рейтинг@Mail.ru  
Группа ВКонтакте написать письмо написать письмо