Еще недавно степень MBA было принято получать в США или Великобритании, немецкие бизнес-школы занимали в списках популярности второстепенные позиции. Все меняется: бизнес-школа HHL в Лейпциге входит в топ-50 мира.

При выборе бизнес-школы эксперты рекомендуют обращать внимание на ее аккредитацию. В Германии международным стандартам AACSB, EFMD и AMBA отвечают лишь несколько школ. Высшая школа управления в Лейпциге — Leipzig Graduate School of Management или HHL — это первая немецкая бизнес-школа, получившая международную аккредитацию AACSB. 40 процентов учащихся в HHL — иностранцы, из которых, правда, студенты из России составляют пока только один процент.

Опыт быть иностранцем

В 2008 году школа отметила 110 лет со дня основания. Как отмечает Фолькер Штёссель (Volker Stoessel), директор отдела маркетинга и связей с общественностью лейпцигской бизнес-школы, «наша миссия — готовить руководителей, готовых брать на себя ответственность и эффективно управлять».

Игорь Степанищев приехал в Лейпциг из Воронежа. Его обучение в магистратуре рассчитано на 18 месяцев. Однако срок может быть продлен и до двух лет, если молодой человек пожелает пройти стажировку и получить практический опыт. После первых двух месяцев пребывания в Лейпциге Игорь отмечает, что учеба в немецкой бизнес-школе — это, прежде всего, «другой опыт быть иностранцем». «На первом этапе это даже шокирует, но не стоит бояться», — успокаивает он.

Работа в международной команде

Учащиеся HHL по программам «Магистратура» и MBA имеют возможность поучиться в одной из 100 партнерских бизнес-школ за пределами Германии. Работать в международной команде приходится и в Лейпциге.

Cтудентка из Иркутска Рамиля Суфианова трудится над проектом вместе с американцами, азербайджанцами, немцами и французами. По ее словам, в интернациональной группе важно структурировать процессы и уметь слушать точку зрения коллег. «Сложности возникают чаще всего с немцами. Они уделяют очень большое внимание деталям», — делится опытом 22-летняя студентка. Сокурсник Рамили Игорь Степанищев соглашается с ней. «Надо быть открытым, не боятся критики и ошибок и понимать, что эти два года будут тебя менять», — говорит он.  

Как оплатить бизнес-образование

Обучение в лейпцигской бизнес-школе возможно по нескольким программам. В зависимости от формы обучения стоимость образования варьируется от 22 с половиной тысяч евро в магистратуре до 27 тысяч евро по заочной программе «мастер делового администрирования» (MBA).

Однако, как подчеркивает Фолькер Штёссель, HHL — это бизнес-школа для интеллектуальной элиты, а не для финансовой. «Мы стараемся оказывать материальную помощь тем, кто отвечает требованиям и имеет высокий уровень знаний. Финансовые сложности еще ни для кого не стали преградой для поступления в нашу бизнес-школу», — говорит он.

Игорь и Рамиля приехали в Германию по стипендии Германской службы академических обменов DAAD. Однако это не единственная возможность для желающих получить бинес-образование в Лейпциге. Стипендия имени Гудрун Демлинг (Gudrun-Demling-Scholarship) и Фонда имени Карла Колле (Karl Kolle Foundation) — ссылки внизу страницы (прим.ред) — полностью или частично покрывают расходы на обучение и проживание студентов из Восточной Европы и России. Финансовую поддержку оказывает и сама бизнес-школа: HHL предоставляет стипендии учащимся с отличной успеваемостью, не имеющим, однако, достаточных финансовых ресурсов.

Немецкое качество

Ведущие бизнес-школы гарантируют высокий уровень преподавания. Студентов же чаще всего интересуют профессиональные перспективы после получения диплома. По словам Фолькера Штёсселя (Volker Stoessel), который ссылается на результаты внутренних исследований, в течение трех месяцев после окончания школы 90 процентов выпускников получают предложение о работе. А 80 экс-выпускников уже организовали собственный бизнес. «Теперь они сами создают рабочие места», — с гордостью говорит  директор отдела маркетинга и связей с общественностью в бизнес-школе HHL.

Игоря Степанищева приятно удивил тот факт, что в Лейпциге бизнес-этика является не отдельной дисциплиной, а составной частью лекций по маркетингу и микроэкономике. Рамиле нравится сама организация учебного процесса. «Очень много приходится работать в группах. В основном студенты встречаются на семинарах и в библиотеке, которая открыта круглосуточно. Я живу недалеко от университета. Могу заниматься даже ночью», — говорит 22-летняя студентка.