Лет десять назад отношение к коммерческому образованию было настороженным, а большинство выпускников школ стремилось поступать в государственные учебные заведения. Но в последнее время абитуриенты с интересом присматриваются к негосударственным вузам. По мнению Игоря Столярова, декана юридического факультета Московского института экономики, менеджмента и права, этому есть логичное объяснение: успешее тот, кто способен быстрее приспособиться к рыночной конъюнктуре.
— Игорь Иннокентьевич, с каждым годом в России появляются все новые институты и университеты. В чем, на Ваш взгляд, причина стремительного увеличения числа учебных заведений?
— Это тенденция продиктована самим развитием отечественного бизнеса: появляется все больше новых предприятий, растет конкуренция между ними. И сейчас работодатели понимают, для того чтобы добиться успеха, нужны высококвалифицированные кадры, люди, обладающие современными знаниями. В результате многие владельцы фирм требуют от соискателей на вакантные позиции не только диплом о высшем образовании, но и о дополнительном. Некоторые компании даже оплачивают обучение своих сотрудников, понимая, что знания — это тоже капитал.
— Современный абитуриент стоит перед выбором: идти в государственный или негосударственный вуз. В чем, на Ваш взгляд, заключаются преимущества вторых перед первыми?
— Хотя бы в том, что в условиях жесткой конкуренции негосударственные учебные заведения (НОУ) делают акцент на усилении преподавательского состава, стараются привлечь лучших специалистов. В том числе, из тех же государственных вузов. А поскольку негосударственные институты свободнее распоряжаются денежными средствами, это не составляет большого труда. Стоит отметить еще один важный момент. НОУ активно вводят новые методики обучения, широко используют информационные технологии, применяют бально-рейтинговую систему оценки знаний, дистанционное обучение, деловые игры, тестовые компьютерные системы. Идет борьба за качество, ведь образование — это по сути дела услуга, и она должна быть лучше, чем у конкурентов.
— Выросло ли доверие россиян к негосударственным институтам?
— Я уверен, что главный критерий оценки качества любого вуза — его выпускник. Если работодатель заинтересован в специалистах с дипломом данного учебного заведения, оно процветает. В нашем институте обучаются более 20 000 человек. Думаю, это показатель. И еще, если бы россияне не доверяли негосударственным учебным заведениям, разве их число росло бы?
— Ни для кого не секрет, что в современном мире знания стремительно устаревают. Что вы делаете для того, чтобы учащиеся МИЭМП получали только новую, актуальную информацию?
— Для студентов оборудовано пять компьютерных классов с выходом в интернет, все рабочие и учебные места подключены к локальной сети. Кроме того, в здании имеется бесплатный беспроводной доступ во всемирную паутину- WiFi.
— Но ведь техническое оснащение — это только одна из слагаемых эффективности обучения?
— Безусловно, качество обучения зависит и от подготовки самих преподавателей. Не случайно коммерческие вузы стараются привлекать ведущих научных сотрудников РАН и РАЕН России, специалистов крупных компаний и сотрудников различных министерств и ведомств. Очень важный момент — контроль качества работы преподавателей. Например, профессорско-преподавательский состав нашего института ежегодно проходит аттестацию, в ходе которой определяется вклад каждого в образовательный процесс. В том числе, подвергается оценке и содержание предлагаемых студентам знаний и материалов.
— Расскажите, пожалуйста, какие оригинальные методики применяются в современном учебном процессе.
— Ответить на такой вопрос кратко очень сложно, поскольку речь идет о комплексной системе подготовки студентов. Но у каждого вуза, безусловно, есть чем гордиться. В частности, МИЭМП первым среди вузов России стал использовать специальную компьютерную систему «Антиплагиат» для проверки подлинности курсовых и дипломных работ. Теперь мы со стопроцентной точностью можем определить, сам студент выполнил задание или списал.
— Могли бы Вы назвать наиболее популярные у современных абитуриентов специальности?
— Большинство молодых людей хотели бы получить экономическое образование. Так, у нас заявлений на соответствующий факультет подано в два раза больше, чем в прошлом году. Очень популярны менеджерские специальности, спрос на них вырос примерно в полтора раза. А вот овладевать профессией юриста абитуриенты не торопятся, видимо, рынок уже насытился. Тем не менее, экономист, менеджер и юрист — самые востребованные специалисты. Ведь в последние годы появилось много новых предприятий, и везде нужны представители этих профессий.
— Следовательно, негосударственные вузы ориентированы на бизнес-образование?
— Конечно, нет, никто не собирается вводить подобные ограничения. Существует масса возможностей предложить абитуриентам знания по другим востребованным специальностям. В том числе и по тем, которые не имеют прямого отношения к бизнесу. МИЭМП обладает всеми необходимыми ресурсами для разработки новых, качественных программ обучения. Например, в прошлом году мы начали готовить специалистов для государственной и муниципальной службы, а также психологов.
— Игорь Иннокентьевич, Ваш институт предлагает различные программы дополнительного образования, используя дистанционные технологии. За e-learning будущее?
— Очевидно, что все больше людей выбирают дистанционное обучение: времени на то, чтобы несколько раз в неделю посещать лекции не хватает не у всех. При этом чтобы оставаться высококвалифицированным специалистом, профессиональные знания необходимо обновлять постоянно. То, что вы проходили в институте 5, а то и 10 лет назад — сейчас уже не актуально. Преимущества дистанционного обучения очевидны — вы можете учиться тогда, когда удобно именно вам. И хотя россияне по традиции отдают предпочтение традиционным формам получения знаний, я уверен — у e-learning прекрасная перспектива развития.
— В начале нашей беседы Вы упомянули, что некоторые компании оплачивают обучение своих сотрудников. Есть ли у вашего института опыт работы с корпоративными клиентами?
— Да, недавно мы выиграли государственный конкурс на обучение представителей малого бизнеса. В нашей стране это очень актуальное направление. Начинающие бизнесмены нуждаются в правовых консультациях по различным вопросам: взаимодействия с государственными проверяющими органами, ведения налоговой политики, открытия расчетных счетов и т.д. Мы даем им все необходимые современные знания. Так что, со всей уверенностью могу сказать — МИЭМП готовит конкурентоспособных специалистов.
Читайте также В негосударственных вузах появятся бюджетные места?
Негосударственные вузы России — битва со стереотипами