Как вам идея получить высшее образование во время кругосветного путешествия на яхте? Вместо аудитории — Тихий океан, в качестве сокурсников — летучие рыбы, а голос профессора пробивается из Москвы лишь благодаря спутнику. И если вдруг чего не выучил, на экзамене кричишь SOS! Это не фантастика, такой опыт в современном дистанционном образовании был. Правда, всего один и потому занесен в Книгу рекордов Гиннесса.

Конюхов и Ломоносов

Этот образовательный экстремал — знаменитый российский путешественник Федор Конюхов. В одиночной кругосветке под парусом он осваивал юриспруденцию с помощью технологий дистанционного образования Современной гуманитарной академии. Конечно, это был не полноценный курс юрфака, а эксперимент: может ли человек усваивать академические знания в необычных условиях? Конюхов доказал: учиться можно везде, было бы желание.

Для всех остальных дистанционное образование полезно как раз тем, что можно далеко за знаниями не путешествовать. Это в XVII веке Михайле Ломоносову ничего не оставалось, как с рыбным обозом брести из Холмогоров в Москву. Какие у него варианты были бы в наше время? Об этом мы попросили рассказать Владимира Вержбицкого, руководителя пресс-центра Современной гуманитарной академии. Мы выбрали его в качестве эксперта потому, что в СГА дистанционные технологии используют в образовательном процессе очень активно. Академия занимает 1-е место в мире по величине телекоммуникационной образовательной сети. Ею охвачено 23 миллиона км2, или 14% суши планеты!

 — Владимир Владимирович, чем дистанционное образование отличается от очного и заочного?

 — Сразу уточню: в Законе «Об образовании» есть две формы обучения — очная и заочная. Дистанционной формы нет. Есть дистанционные технологии образования, которые определяются законом как взаимодействие преподавателя и студента с помощью информационно-коммуникационных технологий. Вариантов такого взаимодействия множество: телевидение, Интернет, электронная почта, телефон, факс…

Интернет и спутник

 — Сейчас центры дистанционного образования появились во многих вузах. Многие сделали ставку на Интернет: занятия в сетевых аудиториях в режиме он-лайн, конференции с преподавателем и т. д. Мы же применяем в основном спутниковую связь: это и телелекции, и передача видеолекций и аудиокурсов из Москвы в наши учебные центры, их более 700 в России и СНГ.

Часто дистанционное образование путают с обучением на дому. Это представление ошибочное и поверхностное. Действительно, Интернет позволяет людям, которые не могут прийти в университет — например, инвалидам или заключенным — получить диплом. Но это скорее исключение. В общем же нельзя рассчитывать на то, что человек просидит 5 лет перед компьютером и станет хорошим специалистом! Для полноценного образования нужны и профессора, и однокурсники. Дистанционные технологии мы используем лишь как способ доставки знаний студенту. В первую очередь, конечно, заочникам. Но и на очном отделении они применяются.

Профессор в Москве, студент на Камчатке

 — Очно и дистанционно одновременно?!

 — Да, сидишь в учебном центре в Петропавловске-Камчатском и слушаешь лекцию профессора из Москвы. По телевизору. Наши студенты-очники во всех семи сотнях городов точно так же каждый день ходят на занятия по нескольку пар, как и обычные студенты. Разница лишь в том, где находится преподаватель — на кафедре или за тысячу километров в нашем головном вузе. Заочники тоже приходят в учебный центр — на установочные сессии, зачеты и экзамены.

 — А экзамены на расстоянии как сдавать?

 — По закону необходима явка студента в образовательное учреждение. При дистанционном образовании мы проводим экзамены письменно. Студент приходит в учебный центр с зачеткой, пишет зачетную или экзаменационную работу, ее отправляют для проверки в Москву.

Диплом как у очников

 — А в дипломе будет указано, что студент учился дистанционно? Вдруг работодателю это не понравится?

 — Нет, в дипломе указывается очная или заочная форма обучения. А какие технологии использовать, вуз имеет право определять сам. А вот вопрос о качестве дистанционного образования — это для нас настоящая «заноза». Потому что есть масса фальсификаций. Если вам прислали по почте открытку со списком книг, которые нужно почитать в библиотеке, а потом также по почте прислали диплом — это не дистанционное обучение.

Недавно состоялась встреча министров образования стран «большой восьмерки», и на ней впервые в официальных документах было записано: дистанционные технологии являются гарантией качества образования. Теоретически, конечно, лучше всего, когда с вами лично работает лучший профессор хорошего вуза. Но в реальности-то разве часто так бывает? А благодаря дистанционным технологиям лекции того самого лучшего профессора могут слушать все студенты в разных городах и странах! К тому же к записи лекции он хорошо подготовится, не будет запинаться и отвлекаться, подберет иллюстрации. И компьютерные программы отработаны до мелочей. Но есть нюанс: мы можем гарантировать качество образовательного продукта. Но не качество образованности каждого студента — от него зависит, сколько знаний он возьмет. Впрочем, как и при традиционном образовании.

 — Может ли российский студент учиться в зарубежном вузе, не уезжая с родины?

 — В принципе да. Сейчас многие зарубежные университеты, в том числе очень престижные, предлагают он-лайн-курсы. Но они у нас большой популярностью не пользуются, и я понимаю, почему. Трехмесячную программу через Интернет пройти вполне реально — например, повысить квалификацию. Но просидеть дома пять лет, с первого до пятого курса, методично осваивая программу? Даже при самом прекрасном Интернете и энтузиазме немногие на это способны.

«Дистанционка» позволяет

Получить высшее образование (первое, второе, со степенью бакалавра или магистра). Например, в МЭСИ — Московском госуниверситете экономики, статистики и информатики (www.mesi.ru/e-learning/online/), на факультете «Экономика и менеджмент» Московского авиационного института (www.diomen.ru) или в Современной гуманитарной академии (www.muh.ru). Диплом получите такой же, как и у студентов-очников;

Заниматься на подготовительных курсах. Например, в МГУ имени Ломоносова (www.de.msu.ru). Сейчас как раз идет запись на дистанционные подготовительные курсы в МГУ! Учеба начнется с октября;

Пройти короткие курсы, повысить квалификацию. Например, в Центре компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им. Баумана (www.specialist.ru). Множество программ дополнительного образования предлагают и МЭСИ, и СГА;

Выучить иностранный язык. Например, на он-лайн-курсах английского Международного языкового центра LanguageLink (www.languagelink.ru) или на курсах «Испанский по Интернету» в Институте Сервантеса (www.moscu.cervantes.es).